菲律宾外教Karen，受雇于某国际学校，已经在华教授英语已有五年之久。作为一名具备专业知识和丰富经验的外教，Karen对于教育事业保持着极高的热忱和责任感。她不仅在课堂上注重培养孩子们的语言能力，还致力于提升孩子们的跨文化交流能力和思辨能力。以下是她在华教学的亲身经历。
在校园里，Karen总是能给人一种亲切和温暖的感觉。她总是微笑着迎接学生的到来，充满爱心和耐心地与孩子们互动。她用富有活力的语言和愉快的氛围，打开了孩子们学习英语的大门。在她的课堂上，孩子们不仅能够学到知识，还能够享受到学习的乐趣。
在课堂上，Kare
n注重培养孩子们的听说能力。她利用多种多样的教学方法，帮助孩子们建立英语思维，提高他们的口语表达能力。她采用了游戏、剧本演练和互动讨论等教学手段，激发孩子们的学习兴趣和积极性。在与孩子们的互动中，Karen注重培养孩子们的自信心，鼓励他们大胆地表达自己的观点和想法。
除了语言能力的培养外，Karen还致力于提升孩子们的跨文化交流能力。她将不同国家的文化与英语教学相结合，让孩子们更好地了解世界各国的风俗习惯和文化传统。通过开展国际交流活动和英语角，Karen帮助学生们与外籍学生进行实时的英语交流，让他们更自如地运用英语进行跨文化交流。这不仅提升了孩子们的英语水平，也提高了他们的全球视野。
Karen认为，培养孩子们的思辨能力同样重要。她常常在课堂上提出有趣而深入的问题，激发学生们的思考和探索精神。通过引导学生们进行分析和思辨，她帮助他们培养了批判性思维和创新能力。在课后，Karen还为学生们提供了大量的参考书目和学术资源，促进他们自主学习和发展自己的独立见解。
通过与Karen的学习，孩子们在英语学习方面取得了显著的进步。他们的听说能力得到了提高，跨文化交流的能力也得到了增强。同时，他们的思辨能力和批判性思维也得到了良好的培养。与此同时，Karen在课堂上为他们树立了一个榜样，教育了他们的终身学习和积极进取的态度。
总之，菲律宾外教Karen在华教学经验丰富，她注重培养学生的语言能力、跨文化交流能力和思辨能力。通过她的教学，孩子们打开了英语学习的大门，收获了更多的知识和乐趣。Karen的辛勤付出值得我们肯定，她为孩子们的成长和发展做出了巨大的贡献。
