文章：
引言：
在当今全球化的时代，具备英语能力已经成为一个重要的竞争力。英语外教的参与，不仅可以提高学生的听说能力，还能让他们积极参与到户外活动中，增加对自然环境的认知。本文将为你介绍一个精心设计的英语外教户外课程教案，旨在通过户外活动的方式，提升学生的英语能力，并对自然充满好奇。
一、活动介绍：
本课程的活动内容主要包括野外探索、生态体验和团队合作。通过这些活动，学生将在实践中学习英语，巩固语言知识，并加深对自然环境的认识。
二、活动流程：
1. 野外探索：
在指定的野外地点，让学生以小组形式进行探索。外教可以为学生提供相应的英语指导，例如引导学生用英语向同伴寻求帮助、用英语描述所见所闻等。这样的活动能够培养学生的实际应用能力，同时提高听说能力。
2. 生态体验：
将学生带到具有丰富生态资源的地方，引导他们用英语描述所见所闻，增加生词量，提高语言运用能力。通过生态体验活动，学生能够感受到大自然的魅力，培养对环保的意识。
3. 团队合作：
在团队合作活动中，学生将用英语与团队成员进行沟通，完成各种任务。这种活动可以培养学生的合作意识和团队精神，同时提高英语交际能力。
三、教学重点：
1. 提高学生的听说能力：通过活动的方式，让学生在实践中用
英语与他人沟通，提高听说能力。
2. 增加生词量：在活动中注重学生对环境的描述，引导学生学习新的生词，增加词汇量。
3. 培养合作意识：通过团队合作活动，培养学生的合作意识和团队精神，同时提高英语交际能力。
四、教学效果：
通过英语外教户外课程教案的实施，学生不仅能够提高英语能力，还能在活动中感受到自然的美好，并培养对环保的意识。此外，团队合作活动可以培养学生的合作意识，提高学生的团队精神和沟通能力。
结语：
英语外教户外课程教案能够帮助学生提高英语能力，增加对自然的认知，培养学生团队合作意识。教师应根据实际情况灵活运用，使教案最大程度地发挥效果，让学生在探索自然的同时也提升了英语水平。
